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依据大学英语四六级阅读理解测试能力的考查要求,阅读理解的试题类型主要分为三大类:细节题、推理题和主旨题。这三大类题型在阅读理解中所占的比重分别为:细节题大约占60%,推理题占20%左右,主旨题大约占10%,纵使在近几年的四六级考试改革中,阅读题型不断变化,所选材料包罗万象,但其题型设置却相对稳定,提问方式也大同小异。因此,考生可通过熟悉各种题型及其应对策略,提高阅读理解部分的做题正确率。
细节题主要是对文中的具体事实和细节进行提问,目的是考查考生对文中重要事实和细节部分的辨认和记忆能力。因此,考生在做细节题时,可以遵循以下三个步骤。
首先,应仔细阅读题目,弄清楚题目的具体要求,读懂选项内容,找出题目或选项中的关键词。细节题问题一般不掺杂主观内容,而是针对文章的某个具体细节,如时间、地点、人物、原因、结果、条件、现象等进行提问,所给选项有三个为干扰项,这些干扰项有的是片面性的,有的是部分正确的,还有的属于文中并未涉及的。
然后,利用关键词返回到原文中,找出与原文相对应的句子。关键词的确定是解题的重点。通过研读历年真题不难发现,关键词往往是题目或选项中的专有名词,如人名、地名、数字(年代、时间)等。因为这些词很有特点,考生在快速浏览文章中会很容易发现,所以便很快能够定位相应的细节,从而完成上述解题步骤。如果题目或者选项当中没有很明显的专有名词,考生可以将里面重复性的名词或者动词视为关键词。
最后,将确定的句子与四个选项进行对照,通常选项的表述与原文句子有所差别,尽管不是文章原句,却是对其进行的同义转述,所以找出正确答案难度不大。在此环节中,考生应注意的是应该认真核对选项,慎重考虑,一定要根据原文句子进行匹配,千万不能想当然,凭空想象。
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