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写作部分即使在最后阶段还是有很大提分余地的,除了背诵、默写、仿写三个基本要素的强化训练外,了解阅卷老师的关注点对于提高写作成绩将是非常重要的环节。
一、卷面潦草、有涂改、不整洁。
应对策略:牢记印象原则12字,成绩变相提高20分。
详细说明:阅卷老师,其实比较重视两个方面,第一个方面,就是印象原则,一定要给考官很好的第一印象,第一印象很关键。
印象原则我们常讲12个字,就是书写工整、卷面整洁、字迹清晰。
同时,几句话提醒大家,第一句话,字迹大小要适中。如果你是女生,建议字写得稍微大一些,如果男生,希望你能写得工整一些,不要太潦草,记住这两点将为你提分,同时注意以下几个细节:
1、最好不要有任何修改。
有同学说,写错了怎么办?最好不要写错,想清楚再写。
2、最好不要使用涂改液。
因为四、六级作文,现在一般都是机器判卷,把你的作文扫描到电脑上,然后在电脑上进行判卷,涂改液会影响扫描效果。
3、使用黑色签字笔。
使用蓝笔、黑笔都可以,但是黑色签字笔,扫描效果最清晰,一般我们建议使用0.5的。 根据最新大纲,如果书写较差,以致影响老师理解,将分数降低一个档次,不光是四、六级作文,我们都知道,总分是106分,按照15分判卷,分成5个档次。所以,如果你书写比较差的话,直接降一个档次,就是20分,书写比较好,变相地涨了20分。
也就是说,你的写作成绩,五分之一取决于你的书写,这一点至关重要。希望广大考生注意。
二、使用太多模板
应对策略:少用模板、少说空话,多些现场发挥。
就是很多同学,全是废话,这是不好的,老师比较讨厌。老师比较喜欢那些现场发挥比较多的同学,当然,前提是正确的。这点要求考生注意平时积累。 从阅卷方面看英语四级写作高分技巧 。
下面是小编搜集的以阅卷为切入点给大家提出的备考策略。
1.阅卷流程 由于阅卷老师每人都需要在规定的时间内保质保量的阅完规定数量的试卷,因此实际上老师停留在每份试卷上的时间是非常的短的,甚至只有十几秒的时间。在 阅卷之前,老师们会接受一个简短的培训,清楚相关规定。然后熟读不同等级的作文,做到心中有数。接着在阅卷的时候采用global scoring的原则,先大致上看下文章文章属于哪一个等级,再看有没有一些基础的、低级的错误,若没有则给出该等级的高分;若有,则酌情扣分。
2.重点部分
由于阅卷老师在每份作文 上停留的时间很短,这就决定了他们只能重点的去看一些内容,对每份作文从整体上把握。其实这就像我们的小学语文作文一样,相信当时的语文老师已经告诉过我 们:开头、结尾一定要写的非常优美。同理,在英文写作中,这也同样适用。对英文作文来说,关键的地方就包括开头、结尾和段落的首句,由于我们的写作是议论 文,这些地方是最可能出现中心的地方。重点抓这些地方,可以帮助老师在短时间内抓住重点。所以,我们在写作时可以放心、大胆的在这些地方埋伏亮点,并且不 能出现单词拼写等低级错误,避开不会写的词汇和短语。若实在万不得已,允许在其它部分犯下小小的错误,因为这些地方老师很少去关注。
3.高分作文特点 写作部分的分值相对于其他部分来说是比较高的,所以我们要尽可能在这部分得高分。那么高分作文有哪些特点呢?首先,必须要包含所有的内容要点。题目中会给 出一些points,那么我们需要做的就是把所有的点都要写全,不全面肯定是要扣分的;其次,应该包含一些高级词汇。比如“重要的”,我们通常会用 important,但这是我们在一开始接触英语就会的,可以用一些高级的词来替换比如vital,crucial,significant等等;然后, 可以使用一些复杂句式来替代简单句式,比如用些强调句、倒装句、虚拟句等来表达;最后,可使用过度衔接词来使文章衔接更紧密。
4.实战技巧
既然高分作文有这样一些 特点,那我们在实际写作中该怎么去做呢?①设置观点鲜明的开头。怎么说?我们的四六级作文,通常都是提出一个现象,不同的人有不同的观点,然后问你的观点 是什么?这就决定了我们的写作是一篇议论体裁的写作。所以我们一开始就可以采用开门见山,点明主题的方式。对于这个问题A认为是什么,B认为是什么,然后 点出我的观点是什么。②紧扣主题的结尾。在第二段进行多方面论述后,最后在第三段要首尾呼应,通过改写主题句,再次点明主题。③衔接顺畅的中间段。在第一 段提出观点后,第二段应该对你的理由进行多方面论述了。根据老师的阅读特点,我们在第一段可以先总说,作本段的中心句。然后从多角度进行论证。为使段落衔 接顺畅,可以使用一些关联词,如and,or,but,so等;还可以使用序数词,使文章看起来更有层次感。
如果小伙伴可以做到这些,并在平时多加练习,相信大家在英语四六级考试中一定可以勇往直前,所向披靡,获得成功!
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