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难度稍大些的题目,可以多次叠加应用"主题相关"原则做排除。如2011年12月Passage2 Q65:What does Kim Stephenson believe?
本题目利用Kim Stephenson回原文找寻相关句,为第三段落首句:Kim Stephenson, an occupational psychologist, believes money is such a big deal because of what it symbolizes, which may be different things to men and women. 原文相关句可提取出如下主题:a big deal, symbolize, different things to men and women。
题目选项: A) Money is often a symbol of a person’s status。
B) Money means a great deal to both men and women。
C) Men and women spend money on different things。
D) Men and women view money in different ways。
通读选项发现,A)含有symbol,B)提到a great deal,C)和D)都提及了different things/ways。因此,必须利用选项中其他主题词做第二轮排除:A)选项提到person’s status(社会地位),原文原句并未提及任何个人背景问题,排除;B)选项both men and women与原文所述different things to men and women不同,排除;C)提及spend money,原文未提到,排除。因此,最终答案为D)。D)选项中view money in different ways含义为"用不同的方式看待钱",原文句义为"钱对于男人和女人所代表的(symbolize)的东西是不同的"。可见,两句虽转换了描述方式,但基本含义是相同的。
Principle 2: 排除与原文相关句态度相反的选项
态度相反原则,即选项所述主题与原文正好相反或态度不一致,可立即排除。
2010年6月的四级考试阅读理解题目中,有一道题困扰了很多考生--Passage 2 Q64: What does the author mean by "… you’re just underlining his faults" (Line 4, Para. 3)?
原文相关句:If you tell your dim friend that he has the potential of an Einstein, you’re just underlining his faults。
题目选项: A) You are not taking his mistakes seriously enough。
B) You are pointing out the errors he has committed。
C) You are emphasizing the fact that his is not intelligent。
D) You are trying to make him feel better about his faults。
这道题目很多同学会因为faults一词而误选了选项D)。我们严格应用排除法来做题目,则可避免这一错误。原文相关句主题 underline one’s faults,意为"强调某人的错误",先来关注各选项动词:A) not take … seriously没有严肃认真的对待,与原文相反,排除;B)point out指出错误,保留;C) emphasize强调,保留;D) try to make sb. feel better让某人感觉更好,与强调错误这一主题相反,排除。在此基础上,再应用主题相关原则做排除,B)选项提及指出某人所犯的错误 (errors),C)选项说强调他不聪明(not intelligent),原文表述he has the potential of an Einstein(有爱因斯坦先生的潜质),没有提到犯错误,因此正确答案为C)。
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